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调查显(xiǎn )示,大部分农村中学生具有较为明(míng )确的教育价值观。74%的学生认为学习的作用是提高自身素质,10%的学生认为学习的(de )作用是为了考(kǎo )大学,16%的中学生没有考虑。 调